在正式开始写稿之前，请允许我先讲一个小故事，故事的经过是这样的：在日本的小学教科书里，有一篇课文叫做《小黑鱼》，说的是一条住在海里的小黑鱼，因为很弱小，所以小黑鱼家族里的许多小鱼，都被大鱼给吃了。只剩下小黑鱼一条留在黑暗的海底，后来，小黑鱼终于找到了许多同为小鱼的同伴，为了不再被大鱼吃掉，小鱼们想了一个办法：他们有规则地排列起来，拼成一条大鱼的形状，行动一致地游起来——这些小鱼再也不怕大鱼了，因为他们团结在一起，成了海底里最大的“一条鱼”。

故事讲到这里，想必大家对于我题目所阐述的观念应该有了一定的认知，想来也是会有很大的感触，鱼们尚且知道一条鱼的力量毕竟有限，一群鱼的能量无穷无尽。这条海里最大的“鱼”，便是我要说的——“共同体”。生活在社会里，每个人都不可能独善其身，或多或少都会与人保持联系，在安全方面尤其如此，在化工厂里讲安全更为如此。

安全，从来就不是一个人的事情，而是一群人的努力。而这一群人，说到底，就是我题目所说的“共同体”。在化工厂里，每个人都是这“共同体”的一员，在这个安全的“共同体”里，我们每一个人，理所当然地应该遵守用血泪写成的规章制度、用幸福换来的操作规程。如果有人想要偷奸耍滑、不识好歹地破坏这一群人苦心经营、用心维护的安全“共同体”，那么，他就会像故事里的小黑鱼的其他家族成员一样，被安全事故这条大鱼所盯上，最后尸骨无存。

当然，“共同体”并不是一朝一夕所能形成的，它要靠我们去学习、去养成、去遵守。化工厂里的“共同体”培训，大致分为三个步骤，厂级、车间级、班组级，厂级安全培训针对的是安全法律法规以及一些宏观的安全理念，车间级安全培训一般是针对车间的一些安全事项、安全隐患等方面，最为贴近我们、也是日常最最频繁的，便是这最后一级的班组安全培训，除了每个班的班前、班后安全交接，班组级的安全培训每个轮班都会有一次安全小结，每个月都会有一次安全总结，从他人的事故中汲取经验教训，在自己的工作中更加谨小慎微。

我们严格遵守规章制度、落实操作规程，我们不断改进工艺技术、淘汰落后设备，我们共同团结一致，为自己、为他人，在安全的海洋里不做形单影只的“小黑鱼”，而做大“鱼”式的“共同体”。