古人云：“人生百年，立于幼学”。可见，幼时的教育对一个孩子来说是多么重要。而幼时的教育，最初无疑来源于家庭。在刘余莉教授的《传统文化与道德教育》讲堂中，她提到了家庭、学校、社会、宗教四种教育方式，并说，学校教育是教育的延续。显然，家庭教育是起点是初始是基础。那么，如何从幼时做好孩子的家庭教育，成了每位父母的必修课。初为人母的我 ，也谈谈自己的两点看法。

身教胜于言教

在生物界中，受生物学上“血缘因子”的影响，幼狮跟随母狮学会了捕猎，小羚羊跟随母羊学会了高速奔跑，通过先天遗传和后天培养形成了它们最基本的生存本领。同样，一个孩子从呱呱坠地，到咿呀学语，父母是他的第一任老师，家庭是他的第一所学校。作为孩子最亲近的两个人，父母的一言一行都在孩子幼小的心灵里播下种子，慢慢生根发芽，长成榜样，终身学习。多年前看到过一则公益广告，年轻的妈妈给年迈行动不便的母亲亲手洗了脚，将这一切看在眼里的还蹒跚学步的儿子也给妈妈晃晃悠悠地端来了洗脚水。俗话说，上所施，下所效。教子也一样，行动胜过言语，以身垂范，就是最好的教育。这位妈妈用自己的行动让孩子明白了“春晖之情、孝悌之义。”

记得去年冬天，四岁的儿子一笔一划练习数字一到十，眼看晚上十点都过了，我催他睡觉，因为第二天还要起早上幼儿园。他却执着道：“不行，我必须把这个写完才能睡”。听着熟悉的语气，我忽然想起，自己每晚睡觉前都会对他说：“你先睡，妈妈还有学习强国、英语等任务没完成，必须写完作业才能睡。”潜移默化中，他竟然也学会了。那一刻，我才懂得，身为父母，你的行为举止、你的待人接物、你的好学、你的孝顺、你的善良、你的品格，孩子无一不在模仿。

德教胜于才教

望子成龙、望女成凤，是每一位父母的殷殷期盼。但我更相信，相比孩子日后能取得多大的成就，孩子的道德养成才是最重要的。自古至今，乱臣奸佞、败家浪子无德者居多。《资治通鉴·周纪》里有一段记载，晋国智氏继承人智瑶贪得无厌，不断强索他人领地，一次向赵襄子要蔡和皋狼两个地方，赵襄子不给，于是联合韩康子、魏桓子三家围困赵晋阳，引水灌城。却因德行不修，反被韩魏赵三家一拍即合密谋反攻，最终智氏家族全部被诛，智瑶本人也落得头骨被漆成饮具的下场，悲哉！司马光最后评价道：“智伯之亡也，才胜德也。才者，得之资也；德者，才之帅也……”就是说，才，是德的辅助；德，是才的统帅。德才兼备称之为圣人，无德无才称之为愚人，德胜过才称为君子，才胜过德称为小人。如果找不到圣人、君子，与其得到小人，不如得到愚人。为何？因为君子持有才干并用它行善，小人持有才干却用来作恶。持有才干做善事，能处处行善；而凭借才干作恶，就无恶不作了。愚人尽管想作恶，因为智力不够，好比小狗扑人，人还能制服他。小人以计谋施展起邪恶，就像饿虎生翼，危害岂能不大！

纵观历史，才有余而德不足者，导致家国覆亡的数不胜数，又何止智瑶一人呢！

固德教胜于才教。今天的我们，身为父母，清楚肩上的责任，重如泰山。如何教育好下一代，我们扛着的，是祖国的希望。道德教育是重中之重，从幼时就要抓起。可以通过讲故事读历史、或从传统的四书五经学起，教孩子从小明是非、识善恶、辨美丑、知兴衰。更重要的是日常的引导和言传身教，初生婴儿如白纸一张，等待我们指引，等待描描画画，向着善向着美。

漫漫教育路，从幼时起步，以家为起点，行胜言，德胜才，方为教育之本。